Kihagyás
Climate Smart Elephant/greenchef/
Climate Smart Elephant/greenchef/
greencheftech@climatesmartelephant.com
  • English
  • Tanulási Központ
  • Receptek
  • Játékmester zóna
  • A projektről
  • Kapcsolat
  • Tanulási Központ
  • Receptek
  • Játékmester zóna
  • A projektről
  • Kapcsolat

Fenntartható főzés és tudatos táplálkozás

A mindennapi étkezések során ritkán merül fel a kérdés, hogy vajon mi történik a bolygóval egyetlen tányér étel elfogyasztása közben. A kutatások azonban rávilágítanak, hogy az élelmiszer-ellátás és a mezőgazdaság felelős a biológiai sokféleség csökkenésének közel 60%-áért, valamint a globális üvegházhatásúgáz-kibocsátás mintegy 30%-áért.1 A fenntartható főzés és a környezettudatos táplálkozás nem csupán egy múló trend, hanem a jövő generációinak alapvető eszköze a klímaváltozás elleni küzdelemben. Ez az összefoglaló a középiskolás korosztály és az oktatók számára mutatja be a fenntartható gasztronómia legfontosabb lépéseit, a láthatatlan vízlábnyomtól kezdve a hulladékmentes iskolai tízóraiig, tudományos alapokon, mégis könnyen befogadható formában.

A láthatatlan vízlábnyom a tányéron

Egy átlagos ember naponta 2-3 liter vizet iszik meg, azonban a napi élelmiszer-szükségletének előállításához közvetve és közvetlenül megközelítőleg 3000 liter vízre van szükség.2 Ezt a rejtett vízmennyiséget nevezik vízlábnyomnak, amely megmutatja, hogy egy adott élelmiszer megtermelése, feldolgozása és szállítása során mennyi édesvizet használtak fel. Az állati eredetű élelmiszerek vízlábnyoma nagyságrendekkel magasabb a növényi alapanyagokénál, mivel az állatok többéves etetése és itatása hatalmas mennyiségű erőforrást emészt fel.

Az alábbi táblázat bemutatja néhány mindennapi élelmiszer átlagos vízlábnyomát, amely jól szemlélteti a növényi és állati eredetű táplálékok közötti drasztikus különbséget 3:

Élelmiszer megnevezése Mennyiség Vízlábnyom (liter)
Marhahús 1 kg 15 400 – 15 500
Sertéshús 1 kg 6 000
Lencse 1 kg 5 000
Csirkehús 1 kg 3 900
Rizs 1 kg 3 400
Szójabab 1 kg 1 800
Búza 1 kg 1 300 – 1 700
Burgonya 1 kg 280 – 290
Paradicsom 1 kg 180
Alma 1 db 70

Az adatokból egyértelműen látszik, hogy egyetlen kilogramm lencse – amely kiváló és tápláló fehérjeforrás – harmadannyi vizet igényel, mint ugyanennyi marhahús.3 A burgonya termesztése pedig töredéke a rizs vízigényének, így a köretek tudatos megválasztásával is azonnal csökkenthető az egyéni környezeti terhelés.4

Tudtad-e? A steak és a reggeli kávé rejtett ára

Bár hihetetlenül hangzik, egyetlen nagy adag marhasteak előállítása az állatok takarmányozásával együtt majdnem 107 teli fürdőkádnyi (kádanként kb. 140 liter) vizet rejt magában.2 Hasonlóan meglepő a kávé esete is: a kávébab termesztése és pörkölése olyannyira vízigényes, hogy egyetlen csésze kávé elfogyasztása valójában 140 liter láthatatlan víz felhasználását jelenti.2

Karbonlábnyom: Pizza rendelés vagy otthoni sütés?

A környezettudatosság másik fontos mérőszáma a karbonlábnyom. Magyarországon az egy főre eső átlagos karbonlábnyom 2022-ben 6,35 tonna szén-dioxid-egyenértéket tett ki.8 A hazai ökológiai lábnyom jelentős részét a húsok (29%), valamint a tej és tejtermékek (24%) fogyasztása adja.9

A fiatalok körében gyakori kérdés, hogy vajon egy népszerű étel, például a pizza esetében az otthoni sütés vagy a házhoz szállítás a fenntarthatóbb választás. A tudományos életciklus-elemzések meglepő eredményeket hoztak. Kiderült, hogy a környezeti terhelés több mint 80%-át maguk az alapanyagok adják.10 A pizzára kerülő húsfeltét (például a sonka) karbonlábnyoma csaknem hússzor magasabb, mint a tésztához használt liszté vagy magáé a pizzásdobozé.10 Ami a technológiát illeti, az otthoni hagyományos gázsütő használata egyetlen pizza megsütésére vetítve majdnem háromszor magasabb energiaigényű, mint egy fatüzelésű kemence a pizzériában, így az otthoni sütés energiafelhasználása jelentősebb lehet a kiszállítás miatti kibocsátásnál.10

Tudtad-e? A csomagolás nem mindig a legnagyobb ellenség

Sokan azt gondolják, hogy a házhoz rendelt, előre kiporciózott ételkészletek (meal kits) a sok műanyag csomagolás miatt rendkívül környezetszennyezőek. Egy egyetemi kutatás azonban rácáfolt erre: ezek az ételkészletek átlagosan 33%-kal kisebb üvegházhatásúgáz-kibocsátással járnak, mint ha az ember ugyanazokat az alapanyagokat a boltban venné meg.11 Ennek oka, hogy a grammra pontos adagok miatt a háztartási élelmiszer-pazarlás szinte nullára csökken. Az élelmiszer kidobása ugyanis sokkal károsabb a bolygóra nézve, mint a plusz csomagolóanyag.11

Küzdelem az élelmiszer-pazarlás ellen

A fenntartható főzés egyik legnagyobb akadálya az élelmiszer-pazarlás. Világviszonylatban évente mintegy 1,3 milliárd tonna étel végzi a szemetesben.12 Magyarországon a Nemzeti Élelmiszerlánc-biztonsági Hivatal (Nébih) „Maradék nélkül” programjának 2023-as adatai szerint egy átlagos magyar lakos évente körülbelül 62 kg élelmiszer-hulladékot termel a háztartásában.13 Bár ez az uniós átlagnál alacsonyabb, még mindig hatalmas mennyiségű elpazarolt energiát, vizet és emberi munkát jelent.14

A pazarlás megelőzése tudatos tervezéssel kezdődik. A bevásárlólista írása és a szükséges mennyiségek pontos felmérése az első lépés.15 A modern konyhákban egyre népszerűbb a maradékmentés (zero waste főzés), amelynek lényege, hogy a megmaradt alapanyagok új formát kapnak. A karácsonyi húslevesből könnyedén rizses hús készülhet 17, míg a kissé megbarnult, túlérett banán – amelyet a sportolók is előszeretettel fogyasztanak edzés előtt a gyors energiaellátás miatt – tökéletes és természetesen édes alapja lehet egy zabkásának vagy banánkenyérnek, megmentve ezzel a gyümölcsöt a kidobástól.18

Zero Waste tízórai és a helyi alapanyagok

A középiskolások mindennapjaiban a tízórai csomagolása kiváló terep a környezettudatosság gyakorlására. Az eldobható alufólia és műanyag zacskók helyett az újraszalvéták (méhviasszal bevont vagy vízhatlan textíliák) és a mosható újratasakok használata divatos és hulladékmentes alternatívát kínál.19 A tartós rozsdamentes acél kulacsok használata pedig feleslegessé teszi a napi PET palackok vásárlását.

A szendvicsekbe és a tízórais dobozokba érdemes szezonális, hazai zöldségeket és gyümölcsöket választani. A helyben termesztett, idényjellegű növények fogyasztása a legkisebb ökológiai lábnyommal rendelkező táplálkozási forma, hiszen nem igénylik a több ezer kilométeres szállítást és a fűtött üvegházakat.20

Az alábbi táblázat az őszi és téli szezon legfontosabb hazai zöldségeit és gyümölcsöit foglalja össze, amelyek kiváló vitaminforrások a hidegebb hónapokban is 22:

Zöldségek és gyümölcsök (A-K) Zöldségek és gyümölcsök (K-Z)
Alma, Birs Körte, Naspolya
Brokkoli, Cékla Padlizsán, Pasztinák
Fokhagyma, Földimogyoró Petrezselyem, Póréhagyma
Füge, Gyömbér Szőlő, Sütőtök
Káposzta, Karalábé Vöröskáposzta, Vöröshagyma
Karfiol, Burgonya Zeller, Sárgarépa

A fiatalok számára remek hétvégi program lehet a termelői piacok felfedezése, ahol ezek az alapanyagok csomagolásmentesen beszerezhetők. Budapesten egyre több fiatalos hangulatú piac működik, mint például a Czakó Termelői Piacz a Gellért-hegy lábánál, vagy a Kazinczy utcában található Szimpla Háztáji Piac, ahol a tudatos vásárlás igazi közösségi élménnyé válik.24

Pedagógiai sarok: A fenntarthatóság az iskolapadban

A fenntartható étkezés témaköre nem csupán a diákok otthoni feladata, hanem a középiskolai oktatás szerves része is. A tantervek egyértelműen ösztönzik az egészséges táplálkozás és a környezetvédelem összekapcsolását a tanórákon.26

A biológia órákon a táplálkozási hálózatok és a biodiverzitás megértése mellett a diákok gyakorlati kísérleteket is végezhetnek, például retek, lencse vagy búza csíráztatását, amelyek a folyamat végén a diákok egészséges tízóraiját is gazdagíthatják.28 Földrajz órákon a globális élelmiszer-ellátási láncok szén-dioxid-kibocsátása és a vízlábnyom fogalma kiválóan szemlélteti a helyi döntések és a globális éghajlatváltozás közötti szoros ok-okozati kapcsolatot.31

A projektszemléletű oktatás, mint például a Fenntarthatósági Témahét keretében elérhető óratervek és feladatlapok, lehetőséget biztosítanak arra, hogy a tanárok mentorálásával a diákok saját maguk kutassák fel a problémákat és találjanak rájuk megoldást, akár az iskolai menza kínálatának fenntarthatóbbá tételén keresztül.28 Az élelmiszer-pazarlás témájának kreatív iskolai bevezetése biztosítja, hogy a diákok ne csupán passzív elsajátítói legyenek a tananyagnak, hanem a környezettudatos életmód aktív formálóivá is váljanak.35

Idézett munkák

  1. A fenntartható élelmiszer-ellátás alapelvei – WWF Magyarország, hozzáférés dátuma: február 23, 2026, https://wwf.hu/a-fenntarthato-elelmiszer-ellatas-alapelvei/
  2. Vízlábnyom | Föld Napja Alapítvány, hozzáférés dátuma: február 23, 2026, https://fna.hu/mittehetsz/vizlabnyom
  3. Egészséges táplálkozás, kisebb vízlábnyom – Pannon Egyetem – GTK, hozzáférés dátuma: február 23, 2026, https://www.gtk.uni-pannon.hu/hu/vizlabnyom/
  4. A láthatatlan vízlábnyomunk: Meglepő tények arról, mennyi vizet, hozzáférés dátuma: február 23, 2026, https://ecohero.hu/a-lathatatlan-vizlabnyomunk-meglepo-tenyek-arrol-mennyi-vizet-eszunk-meg-nap-mint-nap/
  5. Te tudod mekkora a vízlábnyomod? – Autósvilág.com, hozzáférés dátuma: február 23, 2026, https://autosvilag.com/index.php/all-categories/featured-news/te-tudod-mekkora-a-vizlabnyomod
  6. Ökológiai lábnyomunk és a víz – Természetgyógyász Magazin, hozzáférés dátuma: február 23, 2026, https://tgymagazin.hu/biokornyezet/okologiai-labnyomunk-es-a-viz/
  7. Mennyi a víz egy nagy adag steakben? – Föld Napja Alapítvány, hozzáférés dátuma: február 23, 2026, http://fna.hu/hir/mennyiavizasteakben
  8. Magyarország karbonlábnyoma (CO₂) – Fenntartható fejlődési célok, hozzáférés dátuma: február 23, 2026, https://ksh.hu/kiadvanyok/fenntarthato-fejlodes-indikatorai/2024/3-40-sdg-13
  9. Fenntartható táplálkozási trendek – Szimpatika, hozzáférés dátuma: február 23, 2026, https://szimpatika.hu/fenntarthato_taplalkozasi_trendek
  10. Making pizza at home or ordering a take-away, what is more, hozzáférés dátuma: február 23, 2026, https://www.hhc.earth/knowledge-base/articles/making-pizza-or-ordering-what-is-more-sustainable
  11. Those home-delivered meal kits are greener than you thought, new, hozzáférés dátuma: február 23, 2026, https://www.eurekalert.org/news-releases/813377
  12. Sejti mennyi élelmiszert pazarol? – Maradéknélkül, hozzáférés dátuma: február 23, 2026, https://maradeknelkul.hu/sejti-mennyi-elelmiszert-pazarol/
  13. Kitalálja, évente hány kiló élelmiszert dobnak ki fejenként a, hozzáférés dátuma: február 23, 2026, https://piacesprofit.hu/cikkek/klimablog/kitalalja-evente-hany-kilo-elelmiszert-dobnak-ki-fejenkent-a-magyarok-.html
  14. Az EU-s átlaghoz képest kevesebb élelmiszert dobnak ki a magyarok, hozzáférés dátuma: február 23, 2026, https://portal.nebih.gov.hu/-/az-eu-s-atlaghoz-kepest-kevesebb-elelmiszert-dobnak-ki-a-magyarok
  15. Tippek az élelmiszer-pazarlás megelőzésére | Nestlé Magyarország, hozzáférés dátuma: február 23, 2026, https://www.nestle.hu/taplalo-tortenetek/tippek-az-elelmiszer-pazarlas-megelozesere
  16. Ötletek a bevásárlás megkönnyítéséhez és az élelmiszer-pazarlás, hozzáférés dátuma: február 23, 2026, https://blog.dine4fit.hu/2023/12/otletek-a-bevasarlas-megkonnyitesehez-es-az-elelmiszer-pazarlas-megelozesere/
  17. Maradékmentő receptek ünnepek utánra – Minálunk, hozzáférés dátuma: február 23, 2026, https://minalunk.hu/budaors/maradekmento-receptek-unnepek-utanra/
  18. 5 étel, amelyik ellát energiával, ha elfáradtunk – Almapatikák, hozzáférés dátuma: február 23, 2026, https://almapatika.hu/magazin/taplalkozas-es-dieta/receptek/5-etel-amelyik-ellat-energiaval-ha-elfaradtunk
  19. Zöld iskolakezdés: Hogyan lehetsz környezettudatos az új tanévben, hozzáférés dátuma: február 23, 2026, https://www.zoldbolt.hu/magazin/Zold_iskolakezdes_Hogyan_lehetsz_kornyezettudatos_az_uj_tanevben
  20. Felnőtt Karbonlábnyom kalkulátor – Az igazságos átmenetért, hozzáférés dátuma: február 23, 2026, https://www.igazsagosatmenet.hu/felnott-karbon-labnyom-kalkulator/
  21. Idénynövény – mi mikor érik? Szezonális zöldség gyümölcs adatbázis, hozzáférés dátuma: február 23, 2026, https://tudatosvasarlo.hu/idenynoveny-adatbazis/
  22. Szezonális zöldségek és gyümölcsök minden évszakra (2020), hozzáférés dátuma: február 23, 2026, https://dietless.hu/zoldsegek-es-gyumolcsok-szezonja/
  23. JELENTÉS AZ INFLÁCIÓ ALAKULÁSÁRÓL – MNB, hozzáférés dátuma: február 23, 2026, https://www.mnb.hu/letoltes/inf-0103-hu.pdf
  24. Termelői piacok – Eventland, hozzáférés dátuma: február 23, 2026, https://eventland.eu/hu/budapest-hu/termeloi-piacok/
  25. 7 budapesti termelői piac, amit ki kell próbálnod! – Nosalty, hozzáférés dátuma: február 23, 2026, https://www.nosalty.hu/ajanlo/7-budapesti-termeloi-piac-amit-ki-kell-probalnod
  26. biológia–egészségtan tanterv a gimnázium 10-12. évfolyamai, hozzáférés dátuma: február 23, 2026, https://bpg.hu/storage/images/documents/files/2023/08/21/3.1.2.13.1.%20Biolo%CC%81gia%20a%CC%81ltala%CC%81nos%20e%CC%81s%20nyelvi%20tagozat%2010-12.pdf
  27. Tanári kézikönyv – Zöld Föld, hozzáférés dátuma: február 23, 2026, https://www.zold-fold.hu/letoltes/szak/szak-9-10-zold-fold-tanari.pdf
  28. Óratervek, Mintaprojektek – Fenntarthatósági Témahét, hozzáférés dátuma: február 23, 2026, https://www.fenntarthatosagi.temahet.hu/letoltheto-oratervek
  29. BIOLÓGIA (10-12. évfolyam gimnázium), hozzáférés dátuma: február 23, 2026, https://www.ffg.hu/dok/intdok2021/ht/FFG_ht_2012_Biologia_10-12.pdf
  30. FENNTARTHATÓ, EGÉSZSÉGES TÁPLÁLKOZÁS, hozzáférés dátuma: február 23, 2026, https://www.fenntarthatosagi.temahet.hu/2022/letoltes/egeszseg/10/FTH2022_fentarthatotaplalkozas_mintaprojekt.pdf
  31. TERMÉSZETTUDOMÁNY – Baktay Ervin Gimnázium, hozzáférés dátuma: február 23, 2026, https://www.baktayg.hu/wp-content/uploads/2023/10/Termeszettudomany.pdf
  32. (PDF) Fenntarthatósági kézikönyv és eszköztár iskolák, tanárok és, hozzáférés dátuma: február 23, 2026, https://www.researchgate.net/publication/390031187_Fenntarthatosagi_kezikonyv_es_eszkoztar_iskolak_tanarok_es_donteshozok_szamara_A_SCRAPPIES_projekt
  33. Környezettudatosság az iskolában – 5 tipp pedagógusoknak, hozzáférés dátuma: február 23, 2026, https://megoldaskozpont.com/osero/kornyezettudatossag-az-iskolaban/
  34. FENNTARTHATÓ ÉS INTEGRÁLT ISKOLAI MENZA, hozzáférés dátuma: február 23, 2026, https://schoolfood4change.eu/hu/wp-content/uploads/sites/11/2024/04/FINI_modell_Fenntarthato-es-Integralt-Iskolai-Menza_honlap.pdf
  35. Hogyan vágj bele az élelmiszerpazarlás témájába az iskolában?, hozzáférés dátuma: február 23, 2026, https://korforras.hu/2025/11/04/hogyan-vagj-bele-az-elelmiszerpazarlas-temajaba-az-iskolaban-tanaroknak/
  36. A maradék nélkül cimkéjű tartalom. – Nébih, hozzáférés dátuma: február 23, 2026, https://portal.nebih.gov.hu/hu/informaciok/noveny/hivatali/erdo/erdo-hivatali?p_p_id=com_liferay_asset_publisher_web_portlet_AssetPublisherPortlet_INSTANCE_uoWkYxlCGbPZ&p_p_lifecycle=0&p_p_state=pop_up&p_p_mode=view&p_r_p_tag=marad%C3%A9k+n%C3%A9lk%C3%BCl
MockUp_greenchef-02

Fedezd fel a fenntartható főzés világát, lépj fel a klímaváltozás ellen, és oszd meg a legízletesebb, alacsony szénlábnyomú receptjeidet! Egy közösségi platform diákoknak és tanároknak egyaránt.

Letöltés
© Copyright 2017 -    |   ClimateSmart Elephant   |   MAYAVI 3.0 KFT (VAT ID: HU14589865)   |   Minden jog fenntartva!
FacebookInstagramX
Page load link
Go to Top